Im Kapitel „M 9.2.2 Quadratische Funktionen in Anwendungen“ schreibt der Lehrplan ausdrücklich vor, Kenntnisse aus vergangenen Jahrgangsstufen aufzufrischen, zu vertiefen und mit neuen Inhalten zu vernetzen. So sollen Kenntnisse über lineare Gleichungssysteme aufgegriffen und auf 3x3‑Systeme erweitert werden. Wie auch in Jahrgangsstufe 8 fordert der Lehrplan kein bestimmtes Lösungsverfahren ein. Ziel ist, dass die Schüler derartige Gleichungssysteme (im Kontext quadratischer Funktionen) lösen können; die Auswahl des im Unterricht behandelten Verfahrens liegt im didaktisch-methodischen Ermessen der Lehrkraft. Absprachen innerhalb der Fachschaft bieten sich an.

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