Im Zusammenhang mit der Fehlsichtigkeit von Menschen können zwanglos vielfältige Beziehungen zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hergestellt werden. Dabei sollen diese verstehen, bei welcher Art der Sehschwäche das ins Auge fallende Lichtbündel aufgeweitet werden muss und bei welcher das Brillenglas zusätzlich zur Augenlinse das Licht bündeln muss (Aufgabe Brillengläser).

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