Die Schüler sollen erkennen, dass durch die Arbeitsteilung Menschen mit unterschiedlichsten Begabungen im Produktionsprozess so eingesetzt werden können, dass ihre spezielle Fähigkeit am besten ausgeschöpft werden kann. Diese Aufteilung des Produktionsprozesses macht jedoch Geld als Tauschmittel notwendig.

Einen Vorschlag für eine Interpretation der Grundwissensbegriffe finden Sie in der Datei

Grundbegriffe_Arbeitsteilung.doc.