Bei der gesamten Behandlung dieses Lehrplanabschnitts ist zu beachten, dass hier ein erster Einblick in den Themenbereich gegeben werden soll, der auch den Schülerinnen und Schülern, die in der Oberstufe Physik nicht weiter belegen, auf der Stufe eines fundierten Allgemeinwissens moderne physikalische Konzepte und eine Vorstellung von der Struktur der Materie bieten soll. Der gesamte Themenbereich wird in der 12. Jahrgangsstufe – dann in detaillierteren Modellen mit zugehörigen mathematischen Konzepten – wieder aufgenommen.

Die folgenden Aufgaben zeigen diese Abgrenzung beispielhaft auf:

Rutherford-Experiment (Jgst. 9)	Rutherford-Experiment (Jgst. 12)
Röntgenstrahlung (Jgst. 9)	Röntgenstrahlung (Jgst. 12)
Kernreaktionen und Massendefekt (Jgst. 9)	Kernreaktionen und Massendefekt (Jgst. 12)

Insbesondere im NTG ist eine sorgfältige Koordination mit den Chemielehrkräften hinsichtlich der dargebotenen Inhalte und eine Abstimmung bezüglich der verwendeten Begriffe und Konzepte sehr empfehlenswert. Die beiden Fächer haben bei diesem Themenbereich eine große Schnittmenge und können sich in wesentlichen Teilen gegenseitig stützen.