Dieses Skript möchte Ideen und Impulse geben, wie der Biologielehrplan u. a. zu den Themen Enzyme, Assimilation und Dissimilation umgesetzt werden kann. Das Augenmerk wird auf die zentralen Inhalte des Lehrplans gelegt, die auf jeden Fall im Unterricht aufgegriffen werden sollen.
Das Skript folgt weitgehend der Gliederung des Lehrplans. An den Stellen, an denen aus didaktischer Sicht auch eine andere Reihenfolge möglich ist, wurde dies im Skript vermerkt.  
Es enthält Vorschläge für Stoffverteilungspläne (Diese besitzen Vorschlagscharakter.). In der Rubrik „Überlegungen zur Umsetzung des Lehrplans“ sind Vorschläge und Hinweise zusammengestellt, die

• die Anknüpfung der Inhalte an den Natur-und-Technik- und Biologieunterricht der vorausgegangenen Jahrgangsstufen 5 bis 10 zeigen,
• die Angaben im Lehrplan zu den Fachinhalten präzisieren,
• das im Unterricht und in Prüfungen angestrebte Niveau aufzeigen,
• auf geeignete Themen zum Aufgreifen der Basiskonzepte und der Kompetenzbereiche Kommunikation, Erkenntnisgewinnung (bzw. Methoden) und Bewertung (bzw. Reflexion) hinweisen und
• ggf. weiterführende Literatur und Materialien nennen.

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